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省教育廳關于開展第二批普通高中“特色學校”建設支持計劃項目申報遴選工作的通知
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黔教基函〔2019〕89號

各市(州)教育局,貴安新區社會事務管理局,仁懷市、威寧縣教育局:

根據《省教育廳關于印發〈貴州省示范性普通高中評估方案(2018年修訂稿)〉和〈貴州省特色示范性普通高中評估方案(試行)〉及配套文件的通知》(黔教基發〔2018〕211號)要求,逐步在全省建成一批具有“獨特的學校文化、鮮明的辦學特色、豐富的育人成果、較高的辦學品質”的學校,形成布局合理、特色多樣的普通高中發展新格局,帶動全省普通高中辦學水平的全面提升。經研究,決定開展第二批普通高中“特色學校”建設支持計劃項目申報遴選工作,現將有關事宜通知如下:

一、申報內容

按照《貴州省普通高中“特色學校”建設支持計劃》要求,在德育、科學、通用技術、信息技術、數學、外語、傳統文化、民族文化、紅色文化、藝術、體育與健康、生態文明、課堂教學改革、綜合實踐活動、普職融通、學生發展等十六個領域特色項目,特別是科學、技術、數學、外語、普職融通、課堂教學改革、綜合實踐活動、學生發展等八個領域特色項目,學校也可自主申報學校具有比較優勢和特色基礎的其他領域。

二、申報范圍和條件

(一)申報范圍:全省非省級示范性普通高中學校。

(二)申報條件:

1.學校教育質量要求。為保證特色學校建設的教育質量追求,學校學生學業成績在本市(州)處于中上水平,其中至少有一個學科領域(含藝術、體育、技術等)在本地教學水平和質量處于優秀水平;在培養學生綜合素質或幫助學習困難學生發展方面有具體措施并取得良好成績。

2.特色學校三年發展規劃。科學制定特色學校建設與發展規劃,按照“特色項目—學校特色—特色學校”梯次推進,內容注意科學性、針對性和可操作性,階段目標明確,措施具體可行。在確立特色項目時,要突出主體性原則,從有利于學生個性發展、有利于激發學生參與熱情、有利于凸顯本校辦學優勢、有利于體現地方特色等方面出發,努力形成師生“全員參與、共同發展”的格局。

3.學校的特色優勢發展基礎。學校在特色項目建設、特色課程建設、學校文化特色創建、特色地方課程與校本課程建設、特色學生社團及興趣小組建設等方面成績突出;學校在特色教育師資引進與培養、特色教育的相關設施設備配置等方面具有具體的措施和良好基礎,能有效開展相關教育教學活動。

三、申報程序

(一)提交申請。符合上述申報條件后,學校按隸屬關系逐級向所屬教育行政部門提出申請,市(州)教育局收到學校申請后,應指導學校完善特色發展規劃,并向省教育廳推薦。推薦時需向提交以下書面材料:《貴州省普通高中“特色學校”建設支持計劃項目申報書》,學校特色發展規劃,以及學校在教育質量、特色建設等方面的有關實證材料。

(二)立項評審。省教育廳將組織專家對申請本項目的學校按照“兩優先一均衡”原則進行立項評審。

兩個優先:一是具有質量基礎并明確教育質量提升目標及保障措施的學校優先。為保證項目對教育質量提高的追求,對有良好質量基礎并明確規定學業成就目標的申報學校優先考慮(學業成就目標主要是指學生學業成績、學生技能特長發展、學生社會參與、教師專業發展、學校的社區參與情況等在內的學校整體效能提升目標)。二是具有特色項目建設基礎并取得良好效果的學校優先。申報的特色領域在當地具有資源優勢,或者是學生適應未來發展的薄弱環節,并且學校相應的特色課程或者特色項目建設工作已開展三年以上。

一個均衡:充分考慮上述優先鼓勵申報領域的均衡布局,優先支持學校申報我省科學、技術、數學、外語、綜合實踐、普職融通等我省學生發展薄弱學科(領域)的特色學校建設支持項目。在“兩個優先”基礎上適當考慮特色學校建設在全省各地的合理布局。

(三)現場答辯。申報學校制定特色學校項目建設規劃,規劃方案要著重圍繞《貴州省特色示范性普通高中評估方案(試行)》和《貴州省普通高中“特色學校”建設支持計劃》的要求,重點闡述建設預期目標、建設重點、工作措施、保障機制等。省教育廳將組織評估專家對通過初審的申報學校校長進行現場答辯,擇優列項,不照顧地區分布。

四、組織保障

(一)經費支持。各地教育行政部門要主動向當地政府匯報此項工作,對納入普通高中“特色學校”建設支持計劃的項目學校進行最大限度的扶持。同時,省教育廳將在建設周期內給予一定資金支持,用于支持“特色學校”的建設和發展。

(二)師資保障。項目學校所在教育主管部門要保障承擔學校特色課程和特色項目開發實施的教師配備,整合特色教師資源,建立特色教師合理流動與資源共享機制,促進學校加強與高校、科研院所、社會專業團體以及職業院校的合作,努力建設一支滿足學校特色發展需要的專兼職結合的特色師資隊伍;要制定招生支持政策,鼓勵項目學校根據特色項目需求招收有特殊才能的學生。

(三)過程管理。普通高中“特色學校”建設計劃是我省推動非示范性普通高中內涵發展,促進普通高中教育均衡發展的重要舉措,省教育廳將組織相關專家,對學校特色項目的確立、規劃及實施進行指導,定期對獲得立項的普通高中學校進行專項視導并及時通報。同時,在專家組指導下,制定符合本校特色發展需求和辦學基礎的發展策略、有效路徑和措施,實施并完善學校特色發展規劃。項目實施過程中,項目學校每年需向省教育廳報送項目進展情況及年度工作報告。

五、材料報送

請各地高度重視,認真組織推薦遴選工作,按照申報條件制作“貴州省普通高中‘特色學校’建設支持計劃”項目申報書(一式三份)并于2019年5月17日前報送至省教育廳基教處(聯系人:李封蓉,電話:0851-85282726,郵箱:[email protected])。

附件:貴州省普通高中“特色學校”建設支持計劃項目申報書.docx

省教育廳

2019年4月10日

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